SISTEMATIZACIÓN DEL DÍA MARTES 11-08-2015
Se dio inicio a las actividades con saludos fraternales, luego, con las exposiciones de cada equipo, formados en las mesas de trabajo del día anterior, los participantes del equipo de la facilitadora Tania Camacho, realizaron un mapa mental, relacionados con la naturaleza de la escritura, donde nos dicen que ha dejado de ser mecánica y es importante tener en cuenta, todo el ámbito de la naturaleza de la escritura, el docente debe motivar al estudiantes su capacidad mental, con respecto al trazado de la escritura, no se debe omitir las prácticas de lectura y escrituras , deben olvidar esa rutina mecánica, que les ha enseñado, seguidamente nos dieron una propuesta, llamada Fantasía Patriótica, consistían en ubicar a los estudiantes en forma de círculo, con los ojos cerrados , contando la historia y después ellos darían sus ídeas de acuerdo a la imaginación y esto les daría la facilidad de realizar dramatizaciones, luego la facilitadora Tania Camacho, nos informó que debíamos salir del ambiente, ya que se encontraba en malas condiciones. sin agua, luz y mal olor, para continuar, bajamos a planta baja e hicimos las exposiciones al aire libre y sentados en el piso con mucho entusiasmo para seguir adelante, allí nos reunimos conjuntamente con nuestra tutora la profesora Vianmi, ella ese día nos hizo entrega a cada uno de los participantes un libreo de nuestro gusto, para leerlo todo, también nos asignó una actividad que era realizar una planificación y luego enviarla a su correo y a los facilitadores, continuamos con las exposiciones de los participantes restantes, en este caso les tocó al grupo nuestro de la profesora Luz Cadena, se inició la exposición con un mapa mental sobre las escrituras reflexiva de la autora Mariana Miras , donde nos indica que la lectura y escritura va enlazada y son herramientas claves al beneficio de los estudiantes , el estudiante debe dialogar interactuar para poder debatir temas importantes de la lectura. Seguidamente el grupo 3 del profesor Critóbal Zerpa realizó un mapa conceptual, sobre el proceso de la escritura de la escritora María Eugenia Dubois quien considera en el enfoque linguístico no está en la oración o palabra que tiene el texto si no en la mente de los autores y lectores en forma significativa para ellos, Es importante resaltar que los docentes tiene que tomar el compromiso de enseñar una lengua escrita con principios sociales, pedagógico, psicológicos y linguísticos más a la medida del estudiante...
PARTICIPANTE
Ysolina torrealba
C.I 11542136
DOCENTE
Luz Cadena
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